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醫學在職研究生有價值嗎

2020-06-12 09:22 瀏覽:

醫學在職研究生的報考專業有哪些 醫學在職研究上的招生院校還沒有很普遍,目前中國人民大學是唯一一所招收醫學在職碩士的院校,招生群體主要面向已經有一定工作年限的在職人員。大部分在職人士選擇以同等學力方式報考醫學在職碩士,可報考的專業主要有以下幾個方向:衛生經濟與醫療保險、醫院管理、社會醫學與衛生事業管理、流行病與統計、預防醫學與衛生事業管理等。其中,流行病與衛生統計等專業可以選擇研修班上課方式,有周末班、集中班等課程學習。醫學在職研究生的部分專業也可以參加一月聯考,但是考試的難度很大,學費也很高,并且對在職人員有一些專業知識上的要求,本專業人員的考試通過率僅在30%,跨專業報考考生的通過率更低,若錄取人數過多,還會出現專業調劑的情況。報考醫學在職研究生時,還是要根據自己的切身實際情況考慮,選擇最適合的報考方式和報考專業,一旦報名繳費成功,就有一次成績記錄,因此需要慎重考慮。 醫學在職研究生怎么考 醫學類在職研究生申碩形式,最有效的就是五月同等學力申碩,同等學力在職研究生申請碩士學位,中國人民大學開設醫學類同等學力在職研修班,你可以查一查對外經濟貿易大學在職研修 公眾號 uibeyx中國社會科學院研究生院在職研修 公眾號 caesedu中國傳媒大學在職研修 公眾號 cuczzyx北京外國語大學在職研修 公眾號 bfsuy 本回答由網友推薦 醫學在職研究生有用嗎 醫學在職研究生最后獲得的是學位證書,與統招生的證書是一致的,對于工作而言,如果是為了晉升,(來自中國在職研究生招生網官網)您需要在學習之前先了解一下單位對于在職研究生的政策,如果主要是為了提升自己的知識,個人覺得在職研究生的很多課程還是很實用的。希望能幫到您。 本回答由提問者推薦 醫學在職研究生的意義 一、拓寬知識面,應用型人才為目標要提高臨床醫學專業學位研究生教育質量,就必須加強課程建設,使其符合培養臨床應用型人才的需要,為研究生的臨床實踐奠定堅實的基礎,同時又要使學員了解本學科領域醫學科技發展的前沿進展。為拓寬學員的知識面,便于課程設置和教學操作,各高校力求在同等學力臨床醫學一級學科的層面上設置課程,并根據國務院學位委員會《臨床醫學專業學位試行辦法》中關于學位課程考試不少于5門的要求,在培養實施過程中,學員選擇學習和考試的課程一般都在6-11門。除開設公共必修課科學社會主義理論、公共英語,還開設專業必修課計算機應用、醫學統計學、專業課(如外科學專業開設外科學進展、內科學專業開設內科學進展等)。選修課開設了醫學科研設計、應用解剖學、藥理學、免疫學、分子生物學、電鏡技術、組織學技術等。選修課所用的教材、講義、實驗指導等大都是由各院校長期擔任研究生教學任務的研究生導師編寫,內容既緊密結合臨床應用又具有較高的醫學科技含量。 二、增加臨床診療時間,強化綜合能力訓練按《臨床醫學專業學位實施細則》的規定,根據培養目標,以“正確收集病史,系統、規范的體格檢查和病歷書寫,掌握本專業常見病、多發病的發病機制、臨床表現、診斷、鑒別診斷、治療原則及相關的基礎理論,掌握本專業的新進展、新知識、新技術”為培養內容,訓練學員的臨床思維能力、診療能力、分析問題、解決問題的能力;以“掌握本專業手術或輔助診療技術”為培養內容,提高學員的臨床技能、動手能力。在時間安排上,學員完成學位課程后,必須在相應學科專業導師指導下從事不少于一年的臨床工作,以充分培養其臨床綜合能力,加強統一培訓。培訓的內容主要包括:思想教育、崗位責任、醫療規范、護理常規、科研方法、醫療糾紛防范、專業學位研究生臨床能力培養目標等。臨床醫學碩士專業學位論文的要求:學位論文可以是病例分析報告或文獻綜述;學位論文應緊密結合臨床實際,以總結臨床實踐經驗為主;學位論文應表明申請人已經掌握臨床科學研究的基本方法。三、加強論文環節管理,鼓勵參加學術活動在職申請學位人員的工作年限一般要求在3年以上,同等學力在職申請臨床醫學人員中有80%的學員工作年限在5-10年,他們大都有了自己固定的專業、研究方向和專業特長。各大院校主要把重點放在科研基本功的訓練上,從文獻閱讀、綜述撰寫、課題選擇與設計、實驗方法、資料積累、整理、統計處理直至論文撰寫,使學員掌握一整套臨床醫學科研工作的思路和方法,即對學生“授之以漁”,而不是“授之以魚”。將在職學員從單純接受知識的課程學習和臨床訓練模式中解放出來,鼓勵學員根據其興趣、特長、需要開展選擇性學習,為其自主學習和從事臨床研究工作開拓了更為廣闊的空間。在論文選題時,應緊密結合臨床專業實際,所選課題一般應與所從事的專業一致,可結合導師的研究課題,完成導師課題的某一部分;亦可結合臨床工作由學員獨立完成臨床經驗總結,提出本人對疾病的診斷、治療、發病機制的新見解,或提出改進臨床醫療技術的新方法。為進一步培養學員的創新意識、創新能力,提高學術交流能力,同等學力學員還要參加各類學術活動。學術活動的各項內容要及時、準確、完整記錄,由導師督促、檢查,并給予相應學分。各校開展的這一措施,有效避免了在職學員學位課程結束后就進入臨床,參與學術氛圍和創新環境機會不多的弊端,使學員們能更好地了解臨床學科的國內外動態和最新進展。四、篩選考核內容要求,量化考核指標評定臨床能力考核的可操作性包括對學員的臨床實踐能力考核、臨床思維能力和理論知識水平考核。同時,在工作量大、涉及面廣的實踐活動中,還將對其本人的醫德、醫風等方面進行考核??己说闹饕獌热莅ǎ?1)“病例答辯”:考試小組提供一份本學科常見病例的現成病史資料,或準備一位常見病病人(研究生未參加治療),由研究生詢問病史、體格檢查,分析資料、作出診斷、鑒別診斷、提出處理意見;(2)診斷治療技術操作考試:內科系統各專業,主要考輔助診斷方法或有關特殊檢查,如心電圖檢查、骨穿、胸穿、腰穿、骨髓涂片、X線讀片等。外科系統各專業,主要考手術操作。醫療技術專業(如影像醫學與核醫學)則以考有關儀器的使用、操作和診斷為主;(3)教學查房: 研究生帶實習醫生進行教學查房,了解其教學能力。評分項目包括診斷治療能力,技術操作能力,理論知識水平,臨床思維、分析、綜合能力,組織表達能力5個一級指標13個二級指標,每個指標賦予一定的分值,臨床考核不合格的學員不能進入學位論文答辯環節。臨床醫學在職研究生的教育目的在于為臨床醫療部門提供高層次醫學專門人才,培養質量將直接影響到臨床醫療水平。同學們對自己的品行應嚴格要求,戒除浮躁、急功近利的心理,尊重臨床醫學的學術規律,具備科研能力和不斷學習的鉆研精神,才會有創新性的見解和創造性的成果。 醫學在職研究生取消 據了解,醫學專業在職研究生并沒有取消,只是招生的名額比較少,并且很多都是醫院內部名額的招生,社會名額招生很少,所以就給人一種是不是醫學在職研究生取消了的假象,實際上并沒有取消。 在職研究生可以考博士么 ? 不同學校的要求不一樣,你可以看一下各個院校的招生簡章 在職研究生可以考博士么 ? 不同學校的要求不一樣,你可以看一下各個院校的招生簡章 在職研究生可以考博士么 ? 不同學校的要求不一樣,你可以看一下各個院校的招生簡章 在職研究生可以考博士么 ? 不同學校的要求不一樣,你可以看一下各個院校的招生簡章 人大在職研究生進修班成人教育函授和自考有什么區別卡迪夫大學MBA高校思政工作河南攻讀在職博士6考個在職的公共管理碩士轉行考mba需要考數學嗎怎樣申請人大在職研究生杭州醫院管理在職碩士成人教育av?;?/a>東南大學在職博士報考條件